Ang pamamaraan ng Montessori ay isang paraan ng pag-aaral na nakatuon sa aktibidad ng mga bata. Ang pamamaraang ito ay nag-aalok ng hands-on na pag-aaral na may collaborative na pagsasanay at paglalaro. Iba sa tradisyunal na pamamaraan na may posibilidad na maging pasibo, sa klase ng Montessori, ang mga bata ay bibigyan ng pagkakataong magpasya kung aling paraan sa tingin nila ang pinakamabisang paraan upang matuto. Sa pamamaraang ito, ang guro ang nagsisilbing kasama at gabay ng bata sa pagdaan sa proseso ng pagkatuto ayon sa napili ng bata. Ang mga bata ay matututo nang paisa-isa at sa mga grupo upang matuklasan at tuklasin ang kaalaman sa mundo sa kanilang paligid, at paunlarin ang kanilang potensyal nang lubos. Ngayon, ang Montessori ay naging isa sa mga pinakasikat na paraan ng edukasyon. Hindi nakakagulat na maraming mga magulang ang pinipili na ipadala ang kanilang mga anak sa mga paaralan batay sa pamamaraang ito.
Higit pa tungkol sa pamamaraan ng Montessori
Ang mga batang natututo sa pamamaraang Montessori ay maaaring matukoy ang mga aral na nais nilang matutunan sa kanilang sarili.Ang pamamaraang Montessori ay unang binuo ni Dr. Maria Montessori noong unang bahagi ng 1900s. Sinabi ni Dr. Naniniwala si Montessori na mas matututo ang mga bata kung mapipili nila ang paksang gusto nilang pag-aralan para sa kanilang sarili. Sa isip ni Dr. Ang Montessori ay kung ano hanggang ngayon, ang naging batayan ng pag-aaral sa mga klase gamit ang Montessori method. Sa klase na ito, ang guro ay hindi lamang nakatayo sa harap, ngunit naglalakad-lakad sa bawat grupo. Bukod dito, sa klase ng Montessori ay mayroon ding iba't ibang aktibidad na pinipiling gawin ng mga bata habang nasa paaralan. Ang sistema ng pagtatasa na isinasagawa sa paaralang ito ay iba rin at hindi lamang nakatuon sa isang aspeto, kundi pati na rin sa pangkalahatang pag-unlad ng mga bata, mula sa panlipunan, emosyonal, intelektwal, hanggang sa pisikal.
Mga kalamangan ng pamamaraang Montessori
Ang Montessori method ay magsasanay sa mga bata na maging mas masigasig sa pag-aaral.Maraming benepisyo ang makukuha ng mga batang pumapasok sa edukasyon gamit ang Montessori method. Dahil, sa pamamagitan ng pamamaraang ito, ang mga bata ay hindi nahaharap sa isang mahigpit na pamantayan na hindi naaayon sa kanilang pag-unlad at interes. Sa isang Montessori school, ang mga bata ay matututo sa kanilang sariling bilis. Ito ay pinaniniwalaan na nagpapaunlad ng mga positibong pag-uugali sa mga bata, tulad ng:
- pagsasarili
- Empatiya
- Pag-unawa sa pagkakapantay-pantay sa lipunan
- Maging masaya na matuto
Ang kalayaan ng mga bata na pumili at magtanong tungkol sa paksang pinili ay magiging handa din silang maghukay ng mas malalim sa aralin at gumawa ng malapit na koneksyon sa pag-aaral na isinasagawa. Ang mga batang natututo sa pamamaraang Montessori ay pinaniniwalaan din na mas tiwala, masigasig, at mas natututo sa kanilang sarili. Itinuturing din silang mag-isip nang mas kritikal, mas mahusay na magtrabaho sa mga koponan, at maging matapang. Higit pa rito, ang paraan ng Montessori ay maaari ding magbigay ng ilang iba pang mga benepisyo, dahil sa mga sumusunod:
• Ang bawat bata ay pinahahalagahan bilang isang natatanging indibidwal
Ang pamamaraan ng Montessori ay nagtuturo na ang bawat bata ay isang natatanging indibidwal at maaaring matuto sa iba't ibang paraan. Ang pag-aaral sa pamamaraang ito ay magpapadali sa bawat pagkakaibang ito upang ang mga bata ay matuto sa paraang gusto nila. Ang mga bata ay makakakuha din ng kanilang sariling mga lesson plan, na ginawa ng guro partikular na ayon sa mga interes, pag-unlad, at bilis ng pagkatuto ng mga bata.
• Ang mga bata ay nagiging bahagi ng isang komunidad na nagmamalasakit at malapit sa isa't isa
Ang mga bata sa klase ng Montessori ay hindi nakagrupo ayon sa edad. Kaya, ang bawat klase ay maaaring maglaman ng mga bata sa iba't ibang edad na may pagkakaiba sa edad na hanggang 3 taon. Sa ganoong paraan, matututo ang mga nakatatandang bata na maging mentor at huwaran para sa kanilang mga nakababatang kapatid. Pagkatapos, ang mga nakababatang bata ay maaaring matuto nang mas may kumpiyansa sa suporta ng mga nakatatandang kapatid sa kanilang klase. Sa kabilang banda, ang guro ay magiging huwaran para sa mga kapatid sa klase sa pamamagitan ng pakikitungo sa mga mag-aaral nang may paggalang sa isa't isa, pagmamahal, at paglutas ng mga problema nang mapayapa.
• Sinusuportahan ang mga bata na maging aktibong indibidwal sa paghahanap ng kaalaman
Sa mga klase na nag-aaplay ng pamamaraang Montessori, ang guro ay may tungkuling magbigay ng isang kapaligiran sa pag-aaral na nagbibigay sa mga bata ng kalayaan at mga tool upang makakuha ng mga sagot sa mga tanong na pumapasok sa kanilang mga ulo. Kapag ang mga bata ay nakahanap ng mga sagot sa kanilang mga tanong tungkol sa kaalaman o mga aralin, magkakaroon ng kasiyahan sa kanilang sarili. Ang kasiyahang ito ay gagawing mas kritikal at uhaw sa kaalaman ang mga bata, at sa wakas ay makakahanap ng kasiyahan sa pag-aaral na magtatagal ng mahabang panahon.
• Matututong itama ng mga bata ang kanilang mga pagkakamali at husgahan ang kanilang sarili
Sa paglipas ng panahon, ang mga bata ay tatanda sa mga tuntunin ng edad at pag-iisip. Pagdating ng panahong ito, mas magiging mapanuri ang mga bata sa mga resulta ng kanilang trabaho. Sa ganoong paraan, makikilala ng bata kapag siya ay nagkamali at susubukan niyang itama ito, at matuto mula sa mga nakaraang pagkakamali.
• Ang pamamaraang Montessori ay nagpapaunlad din ng mga kakayahan sa panlipunan-emosyonal ng mga bata
Ang mga bata na natututo sa pamamaraang Montessori ay pinaniniwalaan din na may mas mahusay na panlipunan-emosyonal na mga kakayahan, kung ihahambing sa mga bata na natututo sa pamamagitan ng mga tradisyonal na pamamaraan.
Sinipi mula sa website ng Edukasyon, ang Montessori curriculum ay pinaniniwalaang makapagtuturo ng disiplina sa mga bata. Sapagkat, ang pamamaraan ng Montessori para sa maagang pagkabata ay maaaring magturo sa iyong maliit na bata na pumili kung anong mga aktibidad ang gusto nilang gawin at kung gaano katagal ang kanilang gagastusin upang makumpleto ang trabaho. Dagdag pa rito, ang Montessori curriculum ay nilagyan din ng iba't ibang alituntunin na kailangang sundin ng mga mag-aaral at guro. Ito ang dahilan kung bakit pinaniniwalaang ang pamamaraan ng Montessori para sa maagang pagkabata ay makapagtuturo sa iyong anak tungkol sa disiplina. [[Kaugnay na artikulo]]
Ang hamon ng pagtuturo sa mga bata gamit ang Montessori method
Ang halaga ng mga paaralan na gumagamit ng pamamaraang Montessori ay malamang na mas mataas. Siyempre, sa isang sistema ng edukasyon, bukod sa mga pakinabang, mayroon ding mga hamon. Hindi lahat ng mga magulang ay sumasang-ayon na ang pamamaraan ng Montessori ay mas mahusay kaysa sa iba pang mga pamamaraan ng pagtuturo. Upang makagawa ka ng mas makatwirang desisyon sa pagpili ng paaralan para sa iyong anak, alamin din ang mga sumusunod na bagay tungkol sa sumusunod na pamamaraan ng montessori, na karapat-dapat na isaalang-alang.
• Medyo mataas ang gastos
Ang mga paaralang may pamamaraang Montessori ay karaniwang nagkakahalaga ng higit sa mga ordinaryong paaralan. Ito ay dahil ang pag-aaral gamit ang paraang ito ay nangangailangan ng maraming de-kalidad na tool at materyales.
• Limitadong pag-access
Ang mataas na halaga at ang lokasyon ng paaralan, na karaniwang matatagpuan sa gitna ng lungsod, ay ginagawang magkapareho pa rin ang mga paaralang may ganitong pamamaraan sa mga paaralan na inilaan para sa mataas na gitnang uri. Walang Montessori school na naitatag bilang government school. Sa ngayon, ang mga paaralang batay sa pag-aaral ng Montessori ay pagmamay-ari ng mga pribadong pundasyon.
• Curriculum na itinuturing na masyadong maluwag
Tunay na mabuti ang kalayaan ng mga bata sa pagpili ng gustong asignaturang pag-aaral kung talagang mapadali at mabalanse ng guro ang pag-aaral ng mga bata. Gayunpaman, mayroong isang alalahanin na lumitaw sa pamamaraan ng Montessori, lalo na ang agwat sa pagitan ng ginustong at hindi kanais-nais na kaalaman sa paksa. Kung ang agwat ng kaalaman ay masyadong malayo, ang bata ay hahatulan na mahihirapan sa hinaharap na harapin ang mga problema na may kaugnayan sa paksa.
• Ang kalayaan sa pag-aaral ay hindi palaging mabuti
Ang kalayaan sa pag-aaral ay maaaring makuha ng mga bata kapag sila ay nasa klase ng Montessori. Gayunpaman, hindi niya palaging makukuha ang kalayaang ito sa labas ng mundo, lalo na kapag siya ay lumaki. Ang ilang mga bata na masyadong sanay sa kalayaan, sa huli ay nahihirapang magtrabaho sa mga pangkat at sundin ang mga tagubilin na medyo matigas.
• Sitwasyon ng klase na masyadong libre
May mga bata na talagang mas gusto ang routine sa klase, na may malinaw na antas, tulad ng sa tradisyonal na sistema ng pag-aaral. Sa mga batang ito, ang mga sistema ng pag-aaral na masyadong libre, tulad ng sa isang silid-aralan sa Montessori, ay maaaring magdulot ng mga pakiramdam ng kakulangan sa ginhawa at kawalan ng kapanatagan. Kaya, kailangan ng mga magulang na makinig sa mga opinyon ng kanilang mga anak tungkol sa kanilang ginustong paraan ng pag-aaral. Parehong ang pamamaraan ng Montessori at ang tradisyonal na pamamaraan, tiyak na pipiliin ng mga magulang ang isa na itinuturing na pinakamahusay para sa sanggol. Kapag pumipili ng paaralan para sa iyong anak o ang sistema ng pag-aaral na susundin, tanungin din ang opinyon ng bata at bigyang pansin ang mga palatandaan kung ang bata ay hindi komportable sa pagpili. Kung mayroon kang anumang mga katanungan tungkol sa kalusugan, huwag mag-atubiling magtanong sa isang doktor sa SehatQ family health app nang libre. I-download ito sa App Store o Google Play ngayon.
Ang mga batang natututo sa pamamaraang Montessori ay maaaring matukoy ang mga aral na nais nilang matutunan sa kanilang sarili.Ang pamamaraang Montessori ay unang binuo ni Dr. Maria Montessori noong unang bahagi ng 1900s. Sinabi ni Dr. Naniniwala si Montessori na mas matututo ang mga bata kung mapipili nila ang paksang gusto nilang pag-aralan para sa kanilang sarili. Sa isip ni Dr. Ang Montessori ay kung ano hanggang ngayon, ang naging batayan ng pag-aaral sa mga klase gamit ang Montessori method. Sa klase na ito, ang guro ay hindi lamang nakatayo sa harap, ngunit naglalakad-lakad sa bawat grupo. Bukod dito, sa klase ng Montessori ay mayroon ding iba't ibang aktibidad na pinipiling gawin ng mga bata habang nasa paaralan. Ang sistema ng pagtatasa na isinasagawa sa paaralang ito ay iba rin at hindi lamang nakatuon sa isang aspeto, kundi pati na rin sa pangkalahatang pag-unlad ng mga bata, mula sa panlipunan, emosyonal, intelektwal, hanggang sa pisikal. 
Ang Montessori method ay magsasanay sa mga bata na maging mas masigasig sa pag-aaral.Maraming benepisyo ang makukuha ng mga batang pumapasok sa edukasyon gamit ang Montessori method. Dahil, sa pamamagitan ng pamamaraang ito, ang mga bata ay hindi nahaharap sa isang mahigpit na pamantayan na hindi naaayon sa kanilang pag-unlad at interes. Sa isang Montessori school, ang mga bata ay matututo sa kanilang sariling bilis. Ito ay pinaniniwalaan na nagpapaunlad ng mga positibong pag-uugali sa mga bata, tulad ng: 
Ang halaga ng mga paaralan na gumagamit ng pamamaraang Montessori ay malamang na mas mataas. Siyempre, sa isang sistema ng edukasyon, bukod sa mga pakinabang, mayroon ding mga hamon. Hindi lahat ng mga magulang ay sumasang-ayon na ang pamamaraan ng Montessori ay mas mahusay kaysa sa iba pang mga pamamaraan ng pagtuturo. Upang makagawa ka ng mas makatwirang desisyon sa pagpili ng paaralan para sa iyong anak, alamin din ang mga sumusunod na bagay tungkol sa sumusunod na pamamaraan ng montessori, na karapat-dapat na isaalang-alang. 
