Dysgraphia ay isang learning disorder sa mga bata, kilalanin ang mga sintomas

Sa pagpasok ng iyong anak sa paaralan, ang mga magulang ay lalong kailangang bigyang-pansin ang pag-unlad ng kanilang anak hindi lamang mula sa pisikal at mental na pananaw, kundi pati na rin mula sa panlipunan at akademikong aspeto ng pag-unlad ng kanilang anak sa paaralan. Sa usapin ng akademya, tiyak na nag-aalala ang mga magulang kung may mga karamdaman sa pag-aaral na pumipigil sa mga bata na maunawaan at makamit ang kanilang mga kakayahan sa pag-aaral. Ang dysgraphia ay isang learning disorder na maaaring maranasan ng mga bata at makikita mula sa kanilang sulat-kamay. Ang dysgraphia ay isang learning disorder bukod sa dyslexia

Ang dysgraphia ay isang learning disorder maliban sa dyslexia

Ang pinakakaraniwang karamdaman sa pag-aaral na kilala ng mga magulang ay ang dyslexia na nailalarawan sa kahirapan sa pagbabasa ng mga bata. Habang ang dysgraphia ay isa pang learning disorder na maaaring mangyari sa mga bata. Sa madaling salita, ang dysgraphia ay isang learning disorder na nakasentro sa kakayahan ng bata sa pagsusulat. Ang katangian ng dysgraphia ay ang sulat-kamay ng bata na kadalasang mahirap basahin. Ang mga bata na nakakaranas ng dysgraphia ay minsan din ay gumagamit ng mga maling salita sa pakikipag-usap. Ang mga batang may dysgraphia ay maaaring ituring na tamad at pabaya dahil mayroon silang palpak na sulat-kamay. Ito ay maaaring magpababa ng pagpapahalaga sa sarili o pagpapahalaga sa sarili at tiwala sa sarili ng mga bata. Ang mga bata ay maaaring makaramdam ng pagkabalisa at magkaroon ng masamang ugali sa paaralan. Sa unang tingin, ang dysgraphia ay kapareho ng dyslexia, dahil minsan ang mga dyslexic sufferers ay nagkakaroon din ng mga problema sa pagsulat at pagbabaybay. Sa katunayan, kung minsan, ang mga bata ay maaaring makaranas ng dyslexia at dysgraphia sa parehong oras. Samakatuwid, ang isang malinaw na pagsusuri ay kinakailangan upang matukoy ang mga karamdaman sa pag-aaral na nararanasan ng mga bata. Ang mga sintomas ng dysgraphia ay hindi lamang sulat-kamay na mahirap basahin

Ano ang iba pang sintomas ng dysgraphia learning disorder?

Ang tanda ng dysgraphia ay ang sulat-kamay na hindi malinaw at mahirap basahin, ngunit hindi ito nangangahulugan na ang lahat ng mga bata na may palpak na sulat-kamay ay nakakaranas ng dysgraphia. Ang mga sumusunod ay iba pang mga palatandaan na maaaring magpahiwatig na ang isang bata ay maaaring magkaroon ng dysgraphia, tulad ng:

• Mahirap kopyahin ang teksto
• Masyadong matigas ang paghawak sa stationery, na nagiging sanhi ng cramp ng kamay
• Maling spelling at capitalization
• Mahirap ang pagsusulat at mabagal
• Iba't ibang posisyon ng katawan o kamay kapag nagsusulat
• Paghahalo ng mga conjunction at split
• Pagsusulat habang binabaybay o binibigkas ang mga nakasulat na pangungusap
• Hindi naaangkop o hindi regular na laki at espasyo sa pagitan ng mga salita
• Kakulangan ng mga titik o salita sa pangungusap
• Ang hirap mag-isip ng mga salita bago ito isulat
• Pinagmamasdan ang mga kamay habang nagsusulat
• Hirap mag-concentrate habang nagsusulat
• Kadalasang tinatanggal ang pagsusulat habang nagsusulat

Ano ang nagiging sanhi ng learning disorder dysgraphia?

Ang dysgraphic learning disorder ay nangyayari kapag may problema sa nervous system na kumokontrol sa mga kasanayan sa motor para sa pagsusulat. Gayunpaman, ang eksaktong dahilan ng dysgraphia ay hindi alam. Gayunpaman, may ilang mga posibilidad na maaaring mag-trigger ng dysgraphia. Kung ang dysgraphia ay nangyayari bilang isang bata, kung gayon ang posibleng sanhi ng dysgraphia ay isang problema sa memorya na nagbibigay-daan sa bata na matandaan ang mga nakasulat na salita at ang posisyon o paggalaw ng mga kamay upang makapagsulat. Minsan ang dysgraphia ay maaari ding mangyari kasama ng iba pang mga karamdaman sa pag-aaral, tulad ng ADHD, dyslexia, at iba pa. Ang dysgraphia na lumilitaw sa pagtanda ay maaaring sanhi ng pinsala sa utak o stroke. Ang pinsala o karamdaman sa kaliwang parietal lobe sa utak ay maaaring mag-trigger ng dysgraphia. Ang mga dysgraphic learning disorder ay maaaring mamana at mas malaki ang panganib para sa mga batang ipinanganak nang wala sa panahon at may iba pang mga karamdaman sa pag-aaral. [[Kaugnay na artikulo]]

Mayroon bang paraan upang gamutin ang dysgraphia learning disorder?

Sa kasamaang palad, ang dysgraphia ay isang learning disorder na hindi mapapagaling. Gayunpaman, may mga paggamot na maaaring gawin upang matulungan ang mga bata na malampasan ang kanilang dysgraphia learning disorder. Isa sa mga paggamot na maaaring ibigay sa mga bata na dumaranas ng dysgraphia learning disorder ay occupational therapy. Ang occupational therapy ay maaaring gumanap ng isang papel sa pagpapabuti ng mga kasanayan sa pagsulat ng mga bata sa mga paraan tulad ng:

• Gumuhit ng linya sa isang maze
• Matutong gumamit ng luad
• Nagtuturo kung paano humawak ng kagamitan sa pagsusulat na nagpapadali sa pagsulat ng mga bata
• gawin kumonekta-ang-tuldok palaisipan
• Pagsusulat ng mga titik sa cream na nasa mesa

Ang mga magulang ay hindi kailangang malito, dahil ang paggamot sa dysgraphia ay hindi lamang sa anyo ng occupational therapy, ngunit may iba pang mga programa na maaaring sundin ng mga bata upang matulungan ang mga bata na magsulat ng mga salita at pangungusap nang maayos sa papel, tulad ng motor therapy, at iba pa. Kung ang bata ay may iba pang mga karamdaman sa pag-aaral na may dysgraphia, ang bata ay bibigyan din ng gamot upang gamutin ang ilang mga karamdaman sa pag-aaral, tulad ng learning disorder ADHD. Ang mga batang may dysgraphia ay nangangailangan ng suporta ng magulang at guro

Paggabay sa mga bata na dumaranas ng dysgraphia learning disorder

Ang dysgraphia ay isang learning disorder na walang lunas, ngunit ang mga magulang ay maaaring makibahagi sa pagtulong sa mga bata na malampasan ang kanilang dysgraphia learning disorder. Narito ang ilang mga tip na maaaring gawin ng mga magulang upang matulungan ang kanilang mga anak:

• Bigyan ang bata ng stress relief ball na maaaring masahin upang madagdagan ang lakas at koordinasyon ng mga kalamnan ng kamay ng bata
• Magbigay ng stationery na may hawakan na angkop para sa mga bata at papel na may malalawak na linya
• Purihin ang bata kapag ang bata ay nakapagsulat ng isang bagay nang tama
• Pag-usapan ang tungkol sa mga karamdaman sa pag-aaral na nararanasan ng mga bata upang maunawaan ng mga bata ang kanilang kalagayan
• Turuan ang mga bata ng mga paraan upang harapin ang stress bago magsulat upang ang mga bata ay maging mas relaxed at relaxed, tulad ng pakikipagkamay, at iba pa.
• Pagtutuon ng pansin sa mga bata sa kakayahang mag-type sa halip na magsulat

Ang mga magulang ay maaari ding makipagtulungan sa mga guro sa mga paaralan upang gawing mas madali para sa mga bata na sundin ang pag-aaral. Ang ilang mga bagay na makakatulong sa mga bata sa pag-aaral sa paaralan ay:

• Bigyan ng dagdag na oras ang mga bata sa paggawa ng mga takdang-aralin o pagsusulit
• Magtalaga ng isang mag-aaral upang maging tagakuha ng tala para sa bata
• Magbigay ng mga pagsusulit o takdang-aralin nang pasalita
• Pagpapahintulot sa mga bata na magtala ng mga kagamitan sa pagtuturo na ipinaliwanag ng guro
• Magbigay ng mas maikling nakasulat na takdang-aralin para sa mga bata
• Pagbibigay ng papel na may malalapad na linya bilang paraan ng pagsulat ng mga bata
• Magbigay ng stationery na may mga espesyal na hawakan para sa mga bata
• Pagbibigay ng mga nakalimbag o naitalang kagamitan sa aralin o tala sa mga bata
• Pagpapahintulot sa mga bata na magsumite ng mga takdang-aralin sa audio o video form
• Paggamit ng computer upang magtala o gumawa ng mga takdang-aralin

Kung ang therapy o programa na sinusunod ng bata ay tila hindi nagpapakita ng mga resulta, huwag makaramdam ng pagkabigo at pagalitan ang bata, dahil ang proseso ng pag-unlad ng bata sa pagtagumpayan ng dysgraphia ay tumatagal ng mahabang panahon. Kung sa tingin ng mga magulang na ang kanilang anak ay hindi angkop para sa programa o therapy na sinusunod, ang mga magulang ay maaaring maghanap ng ibang programa o therapy na mas angkop para sa bata. Tanggapin ang mga bata kung ano sila at hikayatin silang patuloy na subukang harapin ang kanilang dysgraphia learning disorder.