Samantalahin ang kaplastikan ng utak, para mapakinabangan ang potensyal ng mga bata
Ang mas maraming koneksyon ng nerve cells sa utak, mas matalino ang bata. Nang ako ay tanungin, paano ko gagawing matalino at matalino ang aking anak? Palagi kong tinatanong ang tanong sa itaas. Susunod, ipinakilala ko ang konsepto ng kaplastikan ng utak. Ang konsepto ng plasticity ng utak ay malapit na nauugnay sa prinsipyo ng utak at prinsipyo ng pag-aaral. Gaya ng ipinahihiwatig ng pangalan, plasticity, ang konsepto ng plasticity ng utak ay nagpapaliwanag na ang utak ng tao ay isang flexible organ, at maaaring patuloy na lumaki, hangga't ito ay patuloy na pinasigla. Kapag ang utak ay pinasigla, ang mga neuron o nerve cells sa loob nito, ay magkakaugnay sa isa't isa. Kung mas maraming koneksyon sa neuron, mas magiging matalino ang bata. Kaya, ang susunod na tanong, kung paano panatilihing konektado ang mga nerve cell? Bilang karagdagan sa pagpapasigla, mayroon ding mga kadahilanan ng paggamit ng nutrisyon at mga karanasan na nararamdaman ng mga bata. Ang katalinuhan ng mga bata ay maaaring pasiglahin mula sa murang edad
Ang mga aktibidad tulad ng pag-aaral at paglalaro ay maaaring magpasigla sa katalinuhan ng mga bata.Ang kaplastikan ng utak ay hindi lamang umiiral sa mga bata. Ang kakayahan ng utak na ito ay patuloy na umiiral hanggang sa tayo ay nasa hustong gulang, kahit na matanda. So, hindi totoo kung may assumption na kapag pumasok tayo sa isang tiyak na edad, mahihirapan tayong matuto ng mga bagong bagay. Gayunpaman, sa ilang mga edad, ang kaplastikan ng utak ay aabot sa pinakamataas nito. Ang edad na iyon ay nasa unang 1,000 araw ng buhay. Ang unang libong araw ng buhay ay binibilang mula sa oras na ang sanggol ay nasa sinapupunan. Sa pinakamainam nito, ang utak ay nasa pinaka "flexible" at pinakamadaling sanayin. Pagkatapos, pagkatapos na dumaan sa unang 1,000 araw ng buhay, ang rurok ng kaplastikan ng utak ay muling magaganap sa edad na anim na taon ng buhay. Ngunit kapag pumasok sa edad na 14 na taon, natural, sisirain ng utak ang mga neuron na hindi pa na-stimulate. Upang ang mga neuron sa utak ng iyong anak ay patuloy na masigla, pinapayuhan kang tiyakin na ang iyong anak ay gumagawa ng mga aktibidad tulad ng paglalaro, pag-aaral, pagbabasa, at pakikipag-ugnayan sa ibang tao. [[related-article]] Ang pinaka-epektibong pag-aaral ay ang pag-aaral sa pamamagitan ng pagsali sa iba't ibang pandama sa katawan. Iyon ay, ang pag-aaral habang sinasanay ang mga pandama ng pagpindot, pandinig, paggalaw ng katawan, o kahit pang-amoy. Ang pagpapasigla ay maaaring gawin kahit saan, sa bahay at sa paaralan. Samakatuwid, ang papel ng mga magulang sa pagbuo ng katalinuhan ng mga bata ay napakalaki. Tandaan, ang mga neuron ay maaari ding konektado sa isa't isa kung ang bata ay may iba't ibang karanasan. Samakatuwid, hayaan ang bata na subukan ang iba't ibang mga bagay na gusto niya, basta't masaya siya at siyempre, hindi nagdudulot ng pinsala. Hayaan siyang makakuha ng mahahalagang karanasan. Isipin kung hanggang sa edad na 14 na taon, ang utak ng bata ay hindi kailanman na-stimulate. Kaya, karamihan sa mga koneksyon ng neuron sa kanyang utak ay natural na masisira. Sa katunayan, ang isang matalinong bata ay isang bata na mayroong maraming koneksyon sa neuron sa kanyang utak. Ang kaplastikan ng utak ay maaari ding mapukaw ng mga negatibong bagay
Ang negatibong pagpapasigla ay nagiging sanhi ng mga bata na masanay din sa mga negatibong pag-uugali. Ang koneksyon ng mga selula ng nerbiyos sa utak ay maaaring isipin bilang isang sanga-sangang daan. May mga daan na kumaliwa, may mga daan na kumanan. Halimbawa, ang isang kalsadang kumaliwa ay isang negatibong kalsada, at ang isang kalsadang kumanan ay isang positibong kalsada. Kapag ang utak ay nasanay na sa pagiging stimulated upang gumawa ng mga positibong bagay, tulad ng pagbabasa ng libro, paggising ng maaga, pagkatapos ay pag-eehersisyo, at pagkakaroon ng malusog at masustansyang almusal, ito ay magiging isang pattern, isang ugali. Sa gayon, ang kalsadang kumanan ay patuloy na dadaanan. Tapos, kung ang kalsadang kumanan ay laging ginagamit, ano ang mangyayari sa kalsadang kumaliwa? Isasara ang kalsada dahil hindi na ginagamit. Ang mga neuron, na mga landas na kumaliwa, ay natural na babagsak, dahil sila ay hindi kailanman na-stimulate. Kaya, ang positibong pagpapasigla sa itaas, na patuloy na gagawin dahil ito ay naging isang ugali. Ngunit, kailangan mo ring maging maingat, dahil ang konsepto na ito ay nalalapat din sa kabaligtaran. Kung ang mga bata ay pinahihintulutan na patuloy na sumailalim sa negatibong pagpapasigla, tulad ng pinapayagang gumising nang huli, pagiging tamad, sanay na sa huli, sanay sa pagpapaliban sa trabaho, kung gayon ang mga bagay na ito ay magiging mga pattern at gawi. Sa kasong ito, ang kalsadang kumaliwa ay palaging naroroon, habang ang daan na kumanan ay sarado dahil hindi pa ito na-stimulate. Siyempre, ang mga bagong gawi ay maaaring palaging gawin. Hangga't ito ay ginagawa nang tuluy-tuloy, ang mga bagong landas ay mabubuo, at ang mga neuron ay muling magkakaugnay. Manunulat:Hanlie Muliani, M.PsiSOA Clinical Psychologist - Pagiging Magulang at Edukasyon
