Palagi bang nahihirapan ang iyong anak sa pagbilang o pag-aaral ng matematika? Magkaroon ng kamalayan sa dyscalculia na maaaring mangyari sa mga bata. Sa pangkalahatan, ang paniwala ng dyscalculia ay isang kundisyong ginagamit upang ipaliwanag ang mga kahirapan sa pag-aaral sa mga bata na may kaugnayan sa matematika. Ang mga halimbawa ay maaaring mga numero, sistema ng pagnumero, halaga ng isang numero, pagbibilang, pagkakaiba sa laki ng mga numero, at iba pa. Ang kundisyong ito ay maaaring maging sanhi ng pag-iwas ng mga bata sa mga aralin sa matematika at makaramdam ng pagkabalisa kapag nakikitungo sa mga araling ito. Tinatantya ng isang pag-aaral na humigit-kumulang 3-7 porsiyento ng mga matatanda at bata ang dumaranas ng dyscalculia. Unawain pa natin ang tungkol sa mga sintomas, sanhi, at paraan ng paggamot sa dyscalculia.
Mga sintomas ng dyscalculia
Matapos maunawaan ang kahulugan ng dyscalculia, kailangan mo ring malaman ang iba't ibang sintomas ng dyscalculia sa mga bata. Kung hinati sa edad at yugto ng pag-unlad ng bata, ang mga sintomas ng dyscalculia ay ang mga sumusunod.
Dyscalculia sa mga batang preschool
Ang mga batang may dyscalculia ay nahihirapang iugnay ang mga salita sa mga simbolo ng matematika. Ang mga batang nasa preschool na may dyscalculia ay maaaring magpakita ng mga sumusunod na palatandaan:
- Nahihirapang alalahanin ang mga numero ng bahay o numero ng telepono kahit na pagkatapos ng paulit-ulit na pagsasanay.
- Mahirap iugnay ang magnitude ng numero sa bilang ng mga bagay. Halimbawa, hinihiling mo sa iyong anak na maglagay ng 4 na kutsara sa mesa, ngunit kumukuha siya ng mas kaunti o higit pa kaysa sa hiniling.
- Mas matagal bago matutong magbilang hanggang 10 kaysa sa mga batang kaedad niya.
- Mahirap iugnay ang mga salita sa mga simbolo ng matematika. Halimbawa, huwag intindihin ang "pito" na ang ibig sabihin ay bilang 7.
- Mahirap intindihin ang haba ng panahon. Halimbawa, pakiramdam niya ay ilang oras na siyang naghihintay nang ilang minuto lang.
Dyscalculia sa mga bata sa elementarya
Para sa mga bata sa edad ng elementarya, ang mga sintomas ng dyscalculia ay ang mga sumusunod:
- Kahirapan sa mga larong may kinalaman sa mga numero.
- Gumugol ng mahabang oras sa paggawa ng mga takdang aralin sa matematika.
- Kahirapan sa pag-unawa sa pangunahing matematika, tulad ng 2 + 2 = 4.
- Mahirap maunawaan ang pagkakaiba sa magnitude ng mga numero, halimbawa 5 ay mas malaki kaysa 3 o 3 ay mas mababa sa 5.
- Kahirapan sa pag-aaral na magbasa ng oras sa isang analog na orasan.
- Nahuhuli sa math lessons kumpara sa mga kaibigan niya.
Dyscalculia sa mga bata sa junior high school
Ang mga batang may dyscalculia ay nahihirapang maalala ang mga pangunahing konsepto sa matematika. Ang mga batang nasa junior high school na may edad na na may dyscalculia ay maaaring magpakita ng mga sumusunod na sintomas:
- Mahirap tandaan ang mga score o score sa mga laban.
- Umaasa pa rin sa daliri sa pagbibilang.
- Mahirap tandaan ang mga pangunahing konsepto ng matematika, gaya ng multiplication table o division, kahit na nangangailangan ng maraming oras upang matutunan ang mga ito.
- Kahirapan sa paggawa ng isang bagay na may kaugnayan sa pagdidirekta, pagtatantya, o pagsukat ng matematika. Halimbawa, ang pagsukat ng haba ng lapis o pagsukat ng 500 gramo ng harina.
- Matagumpay na natututo ng mga konsepto sa matematika, ngunit mabilis na nakakalimutan.
Dyscalculia sa mga bata sa high school
Para sa mga batang nasa high school, narito ang iba't ibang sintomas ng dyscalulia na maaaring lumitaw:
- Kahirapan sa paglalapat ng matematika sa pang-araw-araw na buhay, halimbawa sa pagkalkula kung gaano katagal ang isang aktibidad o pagtantya ng kabuuang gastos.
- Pag-iwas sa mga tanong o pag-uusap na may kinalaman sa matematika.
- Mahirap tandaan ang oras ng paaralan, kaya madalas kang huli.
- Nahihirapan pa rin magbilang kaya kailangan mo ng calculator
- Hirap sa pag-unawa ng impormasyon sa mga graph at chart.
[[Kaugnay na artikulo]]
Mga sanhi ng dyscalculia
Ang mga batang may ADHD ay may mas mataas na tsansa na magkaroon ng dyscalculia. Naniniwala ang ilang eksperto na ang sanhi ng dyscalculia ay kakulangan ng maagang pagtuturo sa matematika. Nagiging sanhi ito ng mga neural pathway na kailangan nila upang maunawaan na hindi nabubuo ang matematika. Ang dyscalculia ay maaari ding mangyari sa sarili o kasabay ng mga pagkaantala sa pag-unlad at iba pang mga kondisyong neurological na mayroon ang bata. Samakatuwid, ang isang bata ay itinuturing na may mas mataas na pagkakataon na magkaroon ng dyscalculia kung siya ay may dyslexia, attention deficit at hyperactivity disorder (ADHD), anxiety disorder, o depression. Ang kundisyon ay maaari ring tumakbo sa mga pamilya. Gayunpaman, hindi pa nahahanap ng mga eksperto kung aling gene ang naka-link dito. Kung sa tingin mo ay mahina ka sa matematika at hindi mo tinutulungan ang iyong anak na matuto nito, malamang na mahihirapan din ang iyong anak sa matematika. Ang ilang mga bata ay maaari ding magkaroon ng mga karamdaman sa pag-aaral dyslexia, dysgraphia, at dyscalculia nang sabay. Ang kundisyong ito ay nagdudulot ng kahirapan sa pagbabasa, pagsulat, at pagbilang ng mga bata.
Paano malalampasan ang dyscalculia
Ang paghawak sa isang bata na may dyscalculia ay hindi madali, ngunit ang kundisyong ito ay maaaring kontrolin ng tamang diskarte. Narito ang ilang mga paraan upang malampasan ang dyscalculia na maaari mong gawin.
- Gumawa ng espesyal na idinisenyong plano sa pag-aaral.
- Paulit-ulit na pagsasanay ng mga pangunahing konsepto sa matematika, tulad ng pagbibilang o pag-unawa sa pagkakaiba sa pagitan ng mga numero.
- Pagpapangkat-pangkat ng asignaturang matematika sa mas maliliit na yunit para mas madaling matuto ang mga bata.
- Paulit-ulit na pagrerepaso ng mga pangunahing konsepto ng matematika.
- Gumawa ng mga nakakatuwang laro na may kinalaman sa matematika.
- Mas madalas gamitin ang mga kasanayan sa matematika sa pang-araw-araw na buhay.
Kung ang iyong anak ay may dyscalculia, dapat mong talakayin ito sa guro sa paaralan. Sa ganoong paraan, mauunawaan ng paaralan na ang mga bata ay nangangailangan ng higit na espesyal na atensyon sa paggawa ng matematika. Kung gusto mong magtanong ng karagdagang mga katanungan tungkol sa mga problema sa kalusugan ng mga bata,
diretsong tanungin ang doktor sa SehatQ family health app. I-download ngayon sa
App Store at Google Play .
Ang mga batang may dyscalculia ay nahihirapang iugnay ang mga salita sa mga simbolo ng matematika. Ang mga batang nasa preschool na may dyscalculia ay maaaring magpakita ng mga sumusunod na palatandaan: 
Ang mga batang may dyscalculia ay nahihirapang maalala ang mga pangunahing konsepto sa matematika. Ang mga batang nasa junior high school na may edad na na may dyscalculia ay maaaring magpakita ng mga sumusunod na sintomas: 
Ang mga batang may ADHD ay may mas mataas na tsansa na magkaroon ng dyscalculia. Naniniwala ang ilang eksperto na ang sanhi ng dyscalculia ay kakulangan ng maagang pagtuturo sa matematika. Nagiging sanhi ito ng mga neural pathway na kailangan nila upang maunawaan na hindi nabubuo ang matematika. Ang dyscalculia ay maaari ding mangyari sa sarili o kasabay ng mga pagkaantala sa pag-unlad at iba pang mga kondisyong neurological na mayroon ang bata. Samakatuwid, ang isang bata ay itinuturing na may mas mataas na pagkakataon na magkaroon ng dyscalculia kung siya ay may dyslexia, attention deficit at hyperactivity disorder (ADHD), anxiety disorder, o depression. Ang kundisyon ay maaari ring tumakbo sa mga pamilya. Gayunpaman, hindi pa nahahanap ng mga eksperto kung aling gene ang naka-link dito. Kung sa tingin mo ay mahina ka sa matematika at hindi mo tinutulungan ang iyong anak na matuto nito, malamang na mahihirapan din ang iyong anak sa matematika. Ang ilang mga bata ay maaari ding magkaroon ng mga karamdaman sa pag-aaral dyslexia, dysgraphia, at dyscalculia nang sabay. Ang kundisyong ito ay nagdudulot ng kahirapan sa pagbabasa, pagsulat, at pagbilang ng mga bata. 
